6. Dynamique de groupe et projet final#
Dans ce module nous verrons la partie qui a été réalisée en groupe et qui concerne donc le projet final.
6.1 Arbres de départ#
Je commence ici par le petit exercice qui a été réalisé au premier cours de cette année en tant qu’introduction. Afin d’anticiper les concepts d’arbres à problèmes/solutions et la problématisation nous avons eu un exercice qui consistait à créer un arbre à problème en partant d’une problématique quelconque, et d’ensuite en créer son arbre à solutions.
Arbre à problèmes#
J’ai pris un simple problème auquel j’ai pensé, c’est à dire l’impact négatif que produit l’utilisation d’une voiture. J’ai ensuite pensé aux cause qui poussent ce problème à survenir, et enfin toutes les conséquences qu’il engendre. Au final voici ce que j’ai obtenu:
Arbre à solutions#
Une fois l’arbre à problème fini, l’abre à solution en découle. Ce n’est pas forcément quelque chose d’immédiat mais il généralement est plus simple de voir la solution à un problème que de problématiser quelque chose. Au final j’ai obtenu cet arbre à solutions:
6.2 Groupes et problématiques#
Objets apportés#
Afin de créer des groupes, nous avons dû chacun ramener un objet en rapport avec une problématique où un concept général. Dans mon cas j’ai ramené un morceau de mousse isolante qui représente les problèmes d’isolation dans certaines maisons. Chaque étudiant a déposé ses objets au sol et nous avons pu les regarder, et choisir 3 autres objets qui nous intéressent et qui se rapprochent de notre problématique de base. Nous avons ainsi formés les groupes, voici le nôtre:
| Nom | Objet | Problème |
|---|---|---|
| Nikita Aksakow | Truelle | Domaine de construction |
| Mohamed Ouamar | Colle à rat | Problèmes d’isolation |
| Charles Ackermans | Crayon | Digitalisation |
| Christopher Bilba (moi-même) | Mousse isolante | Problèmes d’isolation |
Premières thématiques#
Une fois le groupe fait, nous avons réalisé un petit brainstorming qui consiste à écrire tous les mots qui nous passent pas la tête qui concernent les objets que nous avons apportés. Après cela, nous avons discuté ensemble afin d’en arriver à des thématiques plus spécifiques bien qu’elles restent encore relativement générales.
Premières problématiques#
C’est là que le premier exercice de problématisation rentre en jeu. En tant qu’étudiants nous avons généralement tendance à chercher une solution à un certain problème donné plutôt que de déterminer une problématique par nous-même, devoir le faire ici est quelque peu inhabituel. Nous avons trouvés plusieurs problématiques plus au moins intéressantes, pour déterminer celles que nous garderons nous avons chacun voté (en collant des post-it) pour les problématiques qui nous parlent. Au final nous en sommes arrivés là:
(NOTE: Les problématiques un peu cachées qui ont été retenues sont “Comment mesurer l’humidité” et “Comment détecter l’indice UV”)
6.3 Arbres des problématiques#
Arbres à problèmes#
Au cours suivant, nous avons décidé de garder les 2 problématiques qui ont reçu le plus de votes et de commencer à travailler sur un arbre à problème. Il s’agit du même exercice que celui introduit au tout début, la seule différence est que cette fois-ci ce sera une partie déterminante de notre projet de groupe. Voici donc les deux arbres à problèmes retenus:
Choix de problématiques#
Avec ces problèmes là, nous y voyons beaucoup plus clair et nous savons déjà quel direction prendrait le projet pour chacune des problématiques si nous la choisisson. Nous devons également poser des contraintes spatio-temporelles réalisables pour nous afin de permettre le bon déroulement du projet, c’est pourquoi nous avons finalement décidé quelle serait notre problématique grâce à un vote. Nous avons posé les feuilles de part et d’autre d’une table, et chacun devfait se placer devant la feuille de la problématique qui l’intéressait. Sans grande surprise, c’est la problématique concernant l’humidité qui a gagné puisqu’ici, en Belgique, elle nous touche plus que le problème d’indice UV.
Une fois notre choix de problématique fait, nous pouvons désormais réellement commencer le projet. Pour le suivre vous pouvez vous rendre sur la page de notre projet juste ici